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Lo Studio Legale Danza ,si occupa da anni, di controversie di Diritto Scolastico finalizzate alla tutela del personale della scuola. […]
Continua a leggereCon specifica circolare, in allegato, il MI interviene sulle supplenza conferibile da MAD per aspiranti inseriti anche in GPS. Nella […]
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Con ordinanza del 26.10.2020 RG 3373/2020 Il Tribunale Reggio Calabria ha accolto il ricorso d’urgenza presentato da due docenti patrocinate dall’Avv. MESIANO le quali erano state escluse dalla graduatoria Provinciale di Sostegno per le Supplenze della Provincia di Reggio Calabria, seconda fascia scuola secondaria di secondo grado perché ciascuna al momento della presentazione della domanda “ha erroneamente dichiarato di avere […]
Continua a leggereCon Ordinanza cautelare ante causam del 27.08.2020 il Tribunale di Reggio Calabria – Sez. Lavoro si pronunciava positivamente sul ricorso proposto – con l’assistenza dell’Avv. Paola Mesiano del foro di Reggio Calabria– da una insegnante referente unica di genitore con disabilità grave, riconoscendole il diritto alla precedenza ex art. 33 comma V legge 104/1992 in sede di mobilità interprovinciale così […]
Continua a leggereCon specifica circolare, in allegato, il MI interviene sulle supplenza conferibile da MAD per aspiranti inseriti anche in GPS. Nella stessa si specifica: “per far fronte all’emergenza sanitaria in corso e al fine di consentire alle scuole di attribuire le cattedre o le ore ancora disponibili, è possibile in via eccezionale, limitatamente all’anno scolastico in corso, procedere alla nomina attraverso […]
Continua a leggereDi particolare importanza la ordinanza del TAR Calabria n°253/2020 di oggi, con cui il Collegio ha accolto il ricorso patrocinato dall’Avv. Maurizio Danza del Foro di Roma, a favore di abilitati all’insegnamento in Romania. In particolare il ricorso era stato presentato per l’annullamento previa sospensiva dell’art. 3 del decreto n° 6799 del 27 agosto 2020, dell’Ufficio Scolastico Regionale per la […]
Continua a leggereGli interventi in materia di istruzione contenuti nella bozza della legge di bilancio 2021 appaiono del tutto insufficienti; mancano disposizioni specifiche per la stabilizzazione dei precari, per la eliminazione delle classi con alunni numerosi, così il Coordinatore Nazionale Prof. Maurizio Danza FSI USAE SCUOLA- che aggiunge-, occorrevano maggiori risorse a favore dei precari per disciplinare la didattica digitale integrata, e per la formazione […]
Continua a leggerePrendiamo atto ancora una volta, della insufficienza dei fondi appositamente dedicati per il rinnovo dei contratti del pubblico impiego evincibile dall’articolo 163 della bozza della Legge di Bilancio 2021-così il Prof. Maurizio Danza Coordinatore Nazionale FSI USAE Scuola, secondo cui “Le risorse finanziarie cui all’articolo 1, comma 436, della legge 30 dicembre 2018, n. 145, sono incrementate di 400 milioni di euro a […]
Continua a leggereZona Arancione quali Regole per la Scuola, le ultime novità dal nuovo DPCM – Con l’introduzione dell’ultimo DPCM firmato dal premier Conte l’Italia (con le sue regioni) è stata divisa in 3 colorozioni differenti che evidenziano lo stato di criticità della regione in materia di Covid 19, le zone sono 3 e sono zona gialla, zona arancione e zona rossa, in questo […]
Continua a leggereCon l’entrata in vigore del decreto legge 28 ottobre 2020, n. 137, sono state previste ulteriori misure di incentivo al lavoro agile e di sostegno alle famiglie. La nota del Ministero dell’Istruzione n. 1776, del 30 ottobre 2020 chiarisce l’importante disposizione circa il lavoro agile per i genitori con figlio convivente minore di 16 anni. Si prevede infatti che, qualora il minore […]
Continua a leggereIl Ministero dell’Istruzione assegna risorse finanziarie per le scuole secondarie di secondo grado, statali e paritarie, per studenti che hanno conseguito il diploma nell’anno scolastico 2019/2020 con la votazione di 100 e lode. Con il decreto dipartimentale n. 1517 del 30 ottobre 2020, il Ministero dell’Istruzione ha stabilito che gli studenti delle Istituzioni scolastiche, statali e paritarie, i quali hanno conseguito un […]
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